El congresista Waldemar Cerrón, miembro de Perú Libre y segundo vicepresidente del Congreso, ha liderado una serie de iniciativas legislativas para establecer universidades públicas en diversas regiones del país, con el objetivo de mejorar el acceso a la educación superior.
Sin embargo, estas propuestas han generado un debate intenso sobre su viabilidad y el posible impacto en el sistema educativo nacional.
Iniciativas legislativas de Cerrón
Cerrón ha presentado un total de 35 proyectos de ley para la creación de universidades en once regiones de Perú, incluyendo Arequipa, Piura y Junín.
Estas iniciativas incluyen la Universidad Nacional Luis Duncker Lavalle en Arequipa y la Universidad Nacional Autónoma de Chupaca en Junín. Aunque demuestra un compromiso con la expansión de la educación superior, algunas de estas propuestas han sido cuestionadas por el Poder Ejecutivo y exministros de Educación como Marilú Martens e Idel Vexler, quienes las han calificado de “populistas” e “inusuales”.
A pesar de las críticas, las propuestas de Cerrón han encontrado apoyo en otros sectores del Congreso, con diez de las 11 bancadas parlamentarias presentando un total de 131 proyectos similares.
Sin embargo, los analistas advierten sobre la necesidad de garantizar estándares de calidad y sostenibilidad en la creación de estas nuevas instituciones, así como un financiamiento adecuado para su operación efectiva.
Aunque las iniciativas de Cerrón buscan democratizar el acceso a la educación superior y diversificar la oferta educativa, enfrentan desafíos significativos en términos de viabilidad y sostenibilidad.
Su aspiración de construir universidades en once regiones de Perú refleja un esfuerzo por descentralizar el acceso a la educación superior, pero su implementación exitosa dependerá de la capacidad del Congreso y del Gobierno para abordar las preocupaciones planteadas.
